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4月22日，北京師范大學(xué)法學(xué)院黨委書記、法治與教育研究中心主任梁迎修一行，在北師大法學(xué)院賀丹、唐璨兩位教授陪同下，蒞臨北京法研堂文化傳媒有限公司進(jìn)行法治教育工作指導(dǎo)，共同探討新時(shí)期素質(zhì)教育內(nèi)涵、如何解決教育資源均衡化、青少年法治宣傳教育未來(lái)的發(fā)展方向等問(wèn)題。

法研堂副總經(jīng)理胡慧琴向梁書記一行介紹了法研堂“1+N”道法教育專遞（互動(dòng)）課堂教學(xué)平臺(tái)、心理測(cè)評(píng)預(yù)警系統(tǒng)、法研堂德法教育資源庫(kù)的應(yīng)用情況，新增了答題、題庫(kù)、在線答題、一鍵發(fā)布、上線APP端內(nèi)容，中小學(xué)道德與法治教育實(shí)施方案、法治教育基地規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容。法研堂的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化、信息化，全面促進(jìn)教育改革與發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源惠及每一名學(xué)子。有效地輔助學(xué)校教師，推動(dòng)道法課程教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

法研堂總經(jīng)理王明勇提到，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)校園道德與法治教育效果不佳，原因是師資力量不足，教師專業(yè)匱乏，學(xué)校的重視度不夠。近年來(lái)，校園霸凌、學(xué)生心理健康問(wèn)題比率越來(lái)越高，情節(jié)越來(lái)越嚴(yán)重，家庭教育與學(xué)校教育脫節(jié)。為探索新形勢(shì)下青少年和需求的新變化和新需要，切實(shí)增強(qiáng)青少年法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，法研堂通過(guò)將素質(zhì)教育與《道德與法治》課程相結(jié)合的新穎形式，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI人工智能技術(shù)，深化法治教育產(chǎn)品研究，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等多方參與，培養(yǎng)健全、健康的青少年，促進(jìn)綜合素質(zhì)能力提升。在會(huì)上，王總同時(shí)對(duì)國(guó)家的法治教育政策導(dǎo)向等戰(zhàn)略性規(guī)劃做了闡述，希望未來(lái)能與北京師范大學(xué)法學(xué)院有更多的戰(zhàn)略合作，在全國(guó)《道德與法治》專業(yè)教師培訓(xùn)、道法教育與素質(zhì)教育產(chǎn)品研發(fā)等方面深入研究。

梁書記對(duì)法研堂在青少年法治宣傳教育工作中展現(xiàn)出的專業(yè)性和社會(huì)責(zé)任感表示高度的肯定，他表示，法研堂未來(lái)在產(chǎn)品技術(shù)的持續(xù)開(kāi)發(fā)、校企合作加強(qiáng)，整合高校的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源方面須做更多努力。明確指出法研堂目前的工作很有情懷、很有能力、也很有成效，希望繼續(xù)在青少年法治教育內(nèi)容研發(fā)、平臺(tái)搭建、品牌塑造、教師能力培養(yǎng)方面提質(zhì)擴(kuò)容。

北京師范大法學(xué)院教授唐璨在討論會(huì)上提到，德法教育的目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的人，隨著課程改革與學(xué)科的調(diào)整，道德與法治成為社會(huì)、教育關(guān)注的焦點(diǎn)。道德與法治旨在為塑造學(xué)生人格發(fā)展、樹(shù)立青少年正確的人生觀、價(jià)值觀。法研堂的發(fā)展理念對(duì)青少年的素質(zhì)教育起到非常好的促進(jìn)作用，有社會(huì)時(shí)代的使命感，道德與法治如何滲入滋養(yǎng)到每個(gè)家庭，進(jìn)而對(duì)孩子產(chǎn)生影響是未來(lái)非常值得深入探討的問(wèn)題，希望多舉辦法治宣傳教育論壇、青少年素質(zhì)教育座談會(huì)等多維度交流方式切實(shí)加強(qiáng)普法宣傳教育。

北京師范大法學(xué)院教授賀丹表示，在1+N專遞（互動(dòng)）課堂中，對(duì)中小學(xué)《道德與法治》課程設(shè)計(jì)內(nèi)容可以增加更多的互動(dòng)內(nèi)容，分組辯論、發(fā)表觀點(diǎn)以及加入勞動(dòng)教育等內(nèi)容、可以極大的促進(jìn)《道德與法治》課堂的豐富性、趣味性。賀教授還希望法研堂的學(xué)生心理測(cè)評(píng)預(yù)警系統(tǒng)在數(shù)據(jù)的安全性和學(xué)生的隱私保護(hù)方面要非常重視。

未來(lái)，法研堂與北京師范大學(xué)法學(xué)院將繼續(xù)保持溝通交流，理論結(jié)合實(shí)踐、多元化開(kāi)展法治建設(shè)服務(wù)，實(shí)施法治文化人才教育培養(yǎng)，加強(qiáng)法治文化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持立德樹(shù)人、德法兼修，為法治社會(huì)和青少年的健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)，提升和引領(lǐng)法治宣傳教育，發(fā)揮法治護(hù)航作用。